13 лютого 2023 року консультантка КЗ "ЦПРПП Вижницької міської ради" Тетяна ІВАНЧАК взяла участь у методичних діалогах обласної професійної спільноти «Менеджери освіти» на тему «Ефективні управлінські практики в закладі освіти: з досвіду роботи».

Поділилася досвідом впровадження компетентнісного підходу на уроках циклу базового предметного навчання. Обговорили практичні аспекти його реалізації та ключові виклики, з якими стикаються освітяни.

Ці зустрічі стали чудовою можливістю обмінятися досвідом, почути нові ідеї та знайти ефективні рішення для подальшого професійного розвитку. Дякую всім за цікаві дискусії та натхнення!

 Важлива інформація для тих, хто не гаяв часу і вже створив реєстраційну картку-заяву: реєстрація для участі в сертифікації не завершується на цьому етапі. 

Успішна реєстрація — це ще й вчасно надісланий комплект документів до регіонального центру оцінювання якості освіти (електронну чи поштову адресу зазначено в контрольно-інформаційному листі до реєстраційної картки-заяви, який потрібно було завантажити після її формування).

Ви вже створили реєстраційну картку-заяву та разом з іншими реєстраційними документами надіслали її до регіонального центру? 

Хвилюєтеся, очікуючи на відповідь щодо результату реєстрації? 

НАГАДУЄМО ПРО МОЖЛИВІСТЬ ПЕРЕВІРИТИ СТАН ОПРАЦЮВАННЯ РЕЄСТРАЦІЙНИХ ДОКУМЕНТІВ https://cutt.ly/De0A5CTw

7 січня о 00:00 розпочнеться додатковий період реєстрації для участі в сертифікації педагогічних працівників 2025 року, який триватиме до 9 січня.

Протягом цього часу подати заяви зможуть усі охочі із числа осіб, які мають право брати участь у сертифікації педагогічних працівників 2025 року, незалежно від квоти в тій чи тій області.

Реєстрацію вчителів кожної категорії для проходження сертифікації у 2025 році буде припинено достроково, якщо визначена кількість осіб сформує бланки реєстраційних карток-заяв.

Зауважуємо, що процедура реєстрації для участі в сертифікації педагогічних працівників не завершується створенням реєстраційної картки-заяви за допомогою спеціального сервісу, а передбачає надсилання комплекту документів до відповідного регіонального центру оцінювання якості освіти. Документи слід надіслати не пізніше 9 січня 2025 року.

Перевірити, на якому етапі опрацювання документи, можна, скориставшись сервісом на нашому сайті. Для цього достатньо ввести номер реєстраційної картки-заяви.

 

 

8 БЕЗКОШТОВНИХ курсів для оволодіння штучним інтелектом у 2025 році

огляд восьми різних онлайн-курсів з штучного інтелекту (ШІ), що охоплюють різні аспекти цієї галузі. Курси від Google, Microsoft, Гарварду, Університету Вандербільта, OpenAI, DeepLearning.ai та Університету Каліфорнії – Девіс охоплюють широкий спектр тем: від введення в генеративний ШІ та основ нейронних мереж до розробки підказок для ChatGPT і етики великих даних. Курси надають як базові знання, так і поглиблене розуміння технологій та методів ШІ, з акцентом на практичні навички. Стаття також містить інструкції щодо безкоштовного доступу до курсів на платформі Coursera.

(джерело добірки - Констянтин Поповченко)

1. Курси Google AI

Google пропонує 5 різних курсів для вивчення генеративного ШІ з нуля.

Почніть зі вступу до штучного інтелекту й завершіть його твердим розумінням штучного інтелекту в цілому.

https://www.cloudskillsboost.google/paths/118

2. Курс Microsoft AI

Microsoft пропонує курс штучного інтелекту, який охоплює основи та багато іншого.

Почніть зі вступу та продовжіть вивчення нейронних мереж і глибокого навчання.

https://microsoft.github.io/AI-For-Beginners/

3. Введення в ШІ з Python

Гарвардський університет пропонує повний 7-тижневий курс для вивчення концепцій і алгоритмів ШІ.

Почніть із технологій штучного інтелекту та закінчіть знаннями принципів штучного інтелекту та бібліотек машинного навчання.

https://www.edx.org/learn/artificial-intelligence/harvard-university-cs50-s-introduction-to-artificial-intelligence-with-python

4. Розробка підказок для ChatGPT

Цей 6-модульний курс Університету Вандербільта пропонує початківцям відправну точку для написання кращих підказок.

Почніть із вивчення ефективних підказок і завершіть курс, знаючи, як налаштувати ChatGPT на власний розсуд.

https://www.coursera.org/learn/prompt-engineering

5. Розробка підказок ChatGPT для розробників

OpenAI у співпраці з DeepLearning пропонує цей курс, який викладають Айза Фулфорд та Ендрю Нґ.

Почніть із найкращих практик і закінчіть кращим розумінням підказок за допомогою практичної практики.

https://www.deeplearning.ai/short-courses/chatgpt-prompt-engineering-for-developers/

6. LLMOps

Google Cloud у співпраці з DeepLearning пропонує цей абсолютно новий курс, який викладає Ервін Хуізенга.

Пройдіть конвеєр LLMOps для попередньої обробки навчальних даних і адаптуйте конвеєр контрольованого налаштування для навчання та розгортання спеціального LLM.

https://www.deeplearning.ai/short-courses/llmops/

7. Великі дані, штучний інтелект і етика

У цьому 4-модульному курсі Університет Каліфорнії – Девіс охоплює великі дані та знайомить із IBM Watson.

Почніть із вивчення можливостей великих даних і закінчіть знанням про обмеження ШІ.

https://www.coursera.org/learn/big-data-ai-ethics

8. Застосування штучного інтелекту та оперативне проектування

edX має вступний курс швидкого проектування, який виходить за рамки основ.

Почніть із вивчення основ і закінчіть знанням про те, як створювати власні програми.

https://www.edx.org/learn/computer-programming/edx-ai-applications-and-prompt-engineering

 https://znayshov.com/News/Details/nmt2025_deiaki_pytannia_provedennia

 

http://ippobuk.cv.ua/?page_id=303 https://study.ed-era.com/uk/courses/course/2863 https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EdEra-SmartOsvita+Med+1/about https://courses.zrozumilo.in.ua/courses/course-v1:EEF+EEF-031+sept2022/about http://www.chnu.edu.ua/index.php?page=/ua/pkv https://edpro.ua/webinars/imzo-webinars-2023?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=website https://www.ed-era.com/courses/ https://prometheus.org.ua/ https://osvitoria.media/tag/pidvyshhennya-kvalifikatsiyi/ https://vseosvita.ua/course https://naurok.com.ua/upgrade http://www.airo.com.ua/pidvyshhennya-kvalifikacziyi-pedpraczivnykiv/ https://www.digitalacademy.in.ua/ https://b-pro.com.ua/katalog/pidvishhennya-kvalifikacii-vchiteliv

 

 23 грудня 2024 року розпочнеться реєстрація для участі у сертифікації педагогічних працівників 2025 року. Наказом МОН визначені категорії та кількість педагогічних працівників для кожного регіону, які можуть зареєструватися для проходження сертифікації. Відтак, у 2025 році сертифікацію зможуть пройти не більш ніж 1500 вчителів початкових класів, а також вчителі математики, української мови і літератури та навчальних предметів громадянської та історичної освітньої галузі та/або освітньої галузі «Суспільствознавство» не більше ніж 1000 осіб кожної категорії.

Також, у 2025 році сертифікацію зможуть пройти педагогічні працівники ще однієї категорії – учителі іноземної мови, а саме англійської (не більше ніж 500 учителів).

Реєстрація для участі в сертифікації розпочинається 23 грудня 2024 року та триватиме до 09 січня 2025 року і проходитиме у два етапи:

• основний (23 грудня – 06 січня) – у межах граничної кількості для кожного регіону;
• додатковий (07–09 січня) – у межах загальної граничної кількості незалежно від квоти.

Зауважимо: попри те, що реєстрація для всіх категорій педагогічних працівників проходитиме в один час, учителі іноземної (англійської) мови матимуть змогу пройти тестування восени, а вчителі чотирьох інших категорій – навесні.

 Міністерство освіти і науки України оновило Положення про атестацію педагогічних працівників (наказ МОН від 09.09.2022 № 805, у редакції наказу від 10.09.2024 № 1277).

Положення розроблено з метою удосконалення й осучаснення механізму оцінювання роботи педагогів та усунення законодавчих колізій.

Що змінено:

• Урегульовано питання присвоєння педагогічних звань і кваліфікаційних категорій учителям, які не мають вищої освіти.
• Визначено, що за педагогами, які переходять на роботу в інші заклади освіти на ті ж посади або переривають свою роботу, зберігаються педагогічні звання і кваліфікаційні категорії до наступної атестації.
• Удосконалено порядок  створення атестаційних комісій та визначено перелік субʼєктів, які їх можуть створювати. Зокрема, передбачено можливість створення атестаційних комісій  приватними закладами освіти та/або їхніми засновниками.
• Урегульовано присвоєння педагогічних звань «старший викладач», «старший учитель» і «старший вихователь». Їх присвоюють педагогам, яким за результатами попередньої атестації присвоєно (підтверджено) кваліфікаційну категорію не нижче ніж «спеціаліст другої категорії» (або встановлений відповідний тарифний розряд) та стаж роботи яких понад 3 роки.
• Також унормовано присвоєння таких педагогічних звань: «викладач-методист», «учитель-методист», «вихователь-методист», «педагог-організатор-методист», «практичний психолог — методист», «керівник гуртка — методист», «старший вожатий — методист». Їх присвоюють педагогам, які працюють на відповідних посадах та які за результатами попередньої атестації мають кваліфікаційну категорію не нижче ніж «спеціаліст вищої категорії» (або встановлено відповідний тарифний розряд), вищу освіту та стаж роботи понад 5 років.
• Не тільки проходження курсів професійного розвитку, а й здобуття освіти в закладі вищої, фахової передвищої освіти наступні 5 років зараховуватимуть як підвищення кваліфікації.
• Урегульовано питання атестації педагогічних працівників, які мають навантаження з кількох навчальних предметів.
• Відтепер у разі викладання кількох навчальних предметів педагоги самостійно обирають послідовність підвищення кваліфікації в межах загального обсягу підвищення кваліфікації (150 годин або 30 кредитів ЄКТС).
• Визначено, що атестаційні комісії І рівня можна створювати в закладах освіти і відокремлених структурних підрозділах, у яких є щонайменше 15 педагогічних працівників.
• Після оформлення атестаційного листа про рішення комісії керівник закладу освіти має видати відповідний наказ, який є документом, що підтверджує присвоєння педагогічному працівникові кваліфікаційної категорії чи педагогічного звання.

👉7 листопада 2024 року у онлайн-форматі відбувся семінар-практикум «Медіаграмотність в освітньому процесі: ключові правила інтеграції»

Консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Вижницької міської ради, Тетяна ІВАНЧАК та керівник професійної спільноти вчителів інформатики Вашківецької ТГ, Наталка МАНДРИК, провели онлайн-захід для педагогів закладів загальної середньої освіти Вижницької, Вашківецької, Берегометської та Банилівської громад.

💬Основна мета семінару-практикуму – поглиблення знань педагогів щодо принципів медіаграмотності, розвиток навичок критичного аналізу інформації, а також створення ефективних медіаорієнтованих уроків.

Програма заходу включала:

• Огляд основ медіаграмотності та її значення в сучасній освіті.
• Практичні вправи з виявлення дезінформації та фейків у медіапросторі.
• Рекомендації з інтеграції медіазасобів у навчальний процес.
• Обговорення підходів до формування у школярів навичок безпечної та відповідальної поведінки в інформаційному просторі.

Учасники заходу мали можливість обговорити актуальні питання, поділитися досвідом та отримати корисні поради для своєї роботи.

Дякуємо педагогам за активність та зацікавленість! Спільними зусиллями формуємо медіаграмотне освітнє середовище!

👉30 жовтня 2024 року на базі КЗ "ІППОЧО" відбулася ІІІ Міжнародна науково-практична конференція з міжнародною участю «Нова українська школа: від теорії до практики». 🙌Захід об’єднав провідних освітян, науковців і практиків з України та Румунії, Молдови, серед яких представники Міністерства освіти і науки України, ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», Чернівецької обласної ради, Департаменту освіти і науки Чернівецької обласної державної адміністрації, Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, Кишинівського державного педагогічного університету ім. Іона Крянге, Сучавського університету ім. Штефана чел Маре та інших освітніх установ.

Педагогічну спільноту Вижниччини на конференції втретє ☝гідно представила консультант КУ "ЦПРПП Вижницької міської ради", вчителька української мови та літератури Міліївського опорного ліцею ім. Дмитра Загула, Тетяна ІВАНЧАК. Вона виступила з доповіддю на тему "КОМПЕТЕНТНІСНЕ ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВ 5-9 КЛАСІВ У КОНТЕКСТІ НОВИХ РЕКОМЕНДАЦІЙ ЩОДО ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ", де поділилася своїм практичним досвідом і методичними рекомендаціями для сучасних освітян. Педагоги мали можливість презентувати  інноваційні підходи, що сприятимуть покращенню якості освіти в умовах впровадження концепції Нової української школи.

     29 жовтня 2024 року під час засідання  педагогічної спільноти вчителів-філологів закладів освіти Вижницької територіальної громади відбулася активна дискусія на тему «Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 5-9 класів. Основні вектори змін». Учасники заходу мали нагоду обговорити ключові нововведення та кроки до їх впровадження в освітній процес.

    Консультанти ЦПРПП Вижницької міської ради, поділилися роз’ясненнями щодо нових рекомендацій оцінювання навчальних досягнень учнів 5-7 класів та детально презентували приклад запису предметної сторінки класного журналу, наголосила на специфіці оцінювання різних груп результатів та пояснила, як саме здійснювати об’єктивну та прозору оцінку знань учнів.

    Учасники зустрічі детально опрацювали нові нормативні документи про особливості оцінювання результатів навчання НУШ та вдосконалили індивідуальні підходи до оцінювання поступу і навчальних досягнень школярів. Подібні зустрічі сприяють розвитку професійної майстерності педагогів і забезпечують успішну інтеграцію компетентнісного підходу в освітній процес.

 28 жовтня, у Міліївському опорному ліцеї ім. Д. Загула був проведений майстер-клас на тему "Реалізація компетентнісного підходу під час оцінювання учнів 5-7 класів"! Учителька української мови та літератури, а також консультант ЦПРПП Вижницької міської ради Тетяна Іванчак поділилася досвідом щодо інноваційних методик, які роблять уроки сучасними, а навчання – більш цілеспрямованим.

Компетентнісне навчання – це не просто новітній тренд, а освітня філософія, яка орієнтується на формування у школярів навичок, корисних у житті.

Особливий інтерес викликав алгоритм створення вправ, які вчителі тепер зможуть застосовувати для формування компетентностей у своїх учнів. З кожним таким заходом ми наближаємося до освітніх цілей, де учень отримує не лише знання, а й уміння для життєвого успіху!

 

Спартакіада допризовної молоді

 

25 жовтня вібулася спартакіада допризовної молоді серед учнів 10-11 класів закладів загальної середньої освіти Вижницької міської ради, яка проводилися з метою удосконалення фізичної культури та допризовної підготовки молоді до служби у Збройних Силах України та інших військових формуваннях,   правоохоронних органах, рятувальних та інших спеціальних службах.

 Важливо, що основним завданнями проведення Спартакіади є формування та пропаганда здорового способу життя, підвищення престижу військової служби, виховання морально-психологічної стійкості, формування почуття патріотизму, залучення молоді до систематичних занять військово-прикладними видами спорту.

Захід розпочався хвилиною мовчання, присутні вшанували героїчний подвиг воїнів, які полегли під час виконання бойових завдань із захисту державного суверенітету та територіальної цілісності України...

Учасників заходу вітали міський голова Чепіль О. Г. , який побажав юнакам та  та юнкам мужності, витривалості  та Перемоги для всієї України. 

 З вітальним словом звернулися до присутніх начальник відділу освіти, культури, медицини і спорту  Галина Дмитрівна Токар та голова Вижницької районної організації  профспілки працівників освіти і науки Борсук Ярослав Семенович.

У змаганнях взяли участь 7 команд Територіальної громади!!! 

Ми пишаємось кожним із вас! Молодці!!!Дякуємо  нашим воїнам ЗСУ за можливість брати участь у змаганняхі перемагати!

Виховання національної ідентичності

       Всім відомо, що ми живемо у складний час, але не дивлячись на це педагоги працюють над реалізацією нових реформ. Так, минулого тижня Центром професійного розвитку педагогічних працівників Вижницької міської ради був організований онайн-вебінар «Новий український правопис. Основні зміни» в рамках завершення п’ятирічного перехідного періоду до Нового українського правопису. У цьому заході взяли участь вчителі мовно-літературної освітньої галузі Вижницької, Вашківецької, Банилівської, Берегометської територіальних громад, на якому обговорили нові зміни у новій редакції «Українського правопису». Вебінар провели – Іванчак Тетяна, консультантка ЦПРПП Вижницької міської ради та Одовійчук Світлана, керівник ПС вчителів української мови та літератури Вашківецької громади.

      У шкільній освіті правопис є одним із базових елементів формування грамотності. Правильне використання мови у письмовій та усній формах допомагає молодому поколінню володіти українською мовою, розвивати її унікальність. У сучасному світі новий правопис є не лише інструментом комунікації, але й важливим засобом формування національної ідентичності, політичної незалежності та освітньої грамотності. Викладання правил правопису на онлайн-вебінарі  дозволяє вчителям краще зрозуміти історичний та культурний контекст мови.

Також важливим питанням є оновлення змісту  й навчального предмета «Захист України», його методики  і викладання. Це зумовило  розроблення нової модельної навчальної програми.

       На основі цих змін відбулася робоча нарада для вчителів предмета «Захист України» Вижницької, Вашківецької, Банилівської, Берегометської територіальних громад на базі Вижницької спеціалізованої  школи-інтернат імені Назарія  Яремчука. Нараду провели керівники професійної спільноти -  Горопяк Іван та Стратійчук Василь за підтримки  підполковника Вижницького ТЦК та СП - Токаря Миколи.

       Вчителі обговорили актуальні питання викладання навчального предмета «Захист України» та умови переходу до нових осередків у закладах освіти.

          Тільки спільними зусиллями ми зможемо досягти успіху, адже дані заходи сприяють реалізації нових освітніх програм та вихованню української національної  ідентичності.

Спільними зусиллями до успіху!

 

        

Сьогодні освітній процес у нашій державі триває під звуки сирен, і попереду ще багато викликів та випробувань. Незважаючи на складну ситуацію, головне — гідно та професійно виконувати свою роботу і спільними зусиллями допомагати всім, хто цього потребує. Традиційно, перед початком нового навчального року проводяться серпневі секційні засідання.
      27-28 серпня Центром професійного розвитку педагогічних працівників у співпраці з відділами освіти Вижницької, Берегометської та Банилівської територіальних громад були проведені секційні засідання усіх професійних спільнот педагогічних працівників.
       Перш за все, хочемо висловити подяку керівникам професійних спільнот та адміністраціям Вижницького опорного ліцею імені Юрія Федьковича, Вижницького ліцею «Перша українська гімназія на Буковині», Вижницької спеціалізованої школи імені Назарія Яремчука, Берегометського ліцею № 1, Опорного закладу «Мигівський ліцей» за допомогу в організації на базі яких були проведені наради.
      Ці засідання стали важливим етапом підготовки до нового навчального року, забезпечивши всебічне обговорення актуальних питань та викликів, що постають перед освітою.
    Під час роботи секційних засідань керівники професійних спільнот разом із працівниками Центру професійного розвитку педагогічних працівників Вижницької міської ради ознайомили вчителів з методичними рекомендаціями щодо викладання навчальних предметів у 2024-2025 навчальному році. Учасники отримали оновлену інформацію про нововведення у навчальних планах та програмах, а також про інноваційні підходи до викладання.
     Зустрічі були насичені різноманітними формами і методами роботи. Обговорювалися зміни в освітній галузі, визначалися основні напрямки та пріоритети розвитку, а також презентували досягнення освітніх закладів.     
      Педагоги працювали злагоджено, розглядаючи питання організації безпечного та якісного освітнього процесу в умовах сучасних викликів.
    Особливу увагу було приділено обговоренню нормативних документів, навчальних курсів і програм, які є актуальними цього навчального року. Обговорено питання вдосконалення навчальних планів, інтеграції нових методик та інструментів, а також підвищення кваліфікації, сертифікації педагогічних працівників.
     Педагоги також обговорили підсумки роботи за минулий навчальний рік, погодили план роботи професійних спільнот на 2024-2025 навчальний рік.
Засідання професійних спільнот допомогли скласти чіткий план подолання освітніх втрат та успішне викладання навчальних предметів.
   Нехай ваші зусилля призводять до великих результатів!

 

Шановні педагоги Вижницької, Берегометської, Банилівської та Вашківецької територіальних громад!

Центральний оргкомітет Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2025» затвердив умови й порядок проведення цьогорічних педагогічних змагань.

Реєстрація учасників розпочнеться 23 вересня і триватиме до 14 жовтня. Охочі педагоги зможуть зареєструватися на офіційній сторінці конкурсу на сайті МОН.

Участь педагогічних працівників закладів загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти в конкурсі здійснюється на добровільних засадах незалежно від фаху.

З умовами участі, особливостями проведення конкурсу та переліком конкурсних випробувань можна ознайомитися за посиланням: 

https://mon.gov.ua/static-objects/mon/uploads/public/66c/458/d8b/66c458d8b42bd934934010.pdf.

 

27 серпня на базі опорного закладу "Вашківецький ЗЗСО l-lll ст." відбувся територіальний методичний дайджест для педагогів Вашківецької громади.

⏩У контексті роботи було обговорено:

👉Пріоритети взаємодії та співпраці КУ "ЦПРПП Вижницької міської ради" з освітянами Вашківецької громади в 2024-2025 н.р.

👉Ключові акценти у змісті науково-методичної роботи ПС у 2024-2025 н.р.

👉Основні аспекти новизни в організації освітнього процесу в 2024-2025 н.р.

Матеріали дайджесту доступні за покликанням: https://docs.google.com/presentation/d/1C3gbohymK9sEtqJ0ddfZJ42AnKNNN0KE/edit?usp=sharing&ouid=118200586735370695418&rtpof=true&sd=true

Освітня програма закладу освіти:

 як уникнути помилок

Запрошуємо заступників керівників ЗЗСО 26.06.2024 об 11:00 долучитися до онлайн-вебінару «Освітня програма закладу освіти: як уникнути помилок».

Доповідачка - Олена Святенко, заступниця директора департаменту - начальниця управління роботи із закладами загальної середньої та дошкільної освіти департаменту інституційного аудиту Державної служби якості освіти України.

Поставити спікерці актуальне для вас питання щодо розроблення освітньої програми закладу освіти та зареєструватися на вебінар можна за покликанням https://forms.gle/aj7jH4PPVwzSSu8F7 (запрошення для приєднання до вебінару в Zoom надійде на вказану вами електронну адресу).
Вебінар доступний у записі: https://www.youtube.com/watch?v=KbuDAzhpxKo