Профорієнтаційне заняття у Вижницькому ліцеї: розвиваємо лідерство через гру "Острів"

 Ігрові методики є одним із найефективніших способів залучення підлітків до теми профорієнтації. Вони дозволяють у безпечній формі «приміряти» на себе різні професійні ролі, роблять процес пізнання цікавим і доступним.

30 квітня у Вижницькому ліцеї «Перша українська гімназія на Буковині» у межах швейцарсько-українського проєкту DECIDE («Децентралізація для розвитку демократичної освіти») пілотного проєкту з профорієнтації було проведено профорієнтаційне заняття в рамках пілотного проєкту з профорієнтації.

Ключовим елементом заняття стала гра «Острів». Ця інтерактивна методика була спрямована на:

• виявлення лідерських якостей у підлітків;

• розвиток вміння оперативно розподіляти обов’язки в екстрених ситуаціях;

• формування навичок командної взаємодії.

Участь у пілотному проєкті дозволяє ліцеїстам не лише ознайомитися зі світом сучасних професій, а й розвинути важливі соціально-психологічні навички, необхідні для подальшого професійного самовизначення.

Дякуємо учням за активну участь та відповідальний підхід до виконання завдань.